Programme
Glücksgeschichten – Besser als jede Therapie
Für jeden bedeutet Glück etwas anderes und bestärkt uns alle positiv. Geben sie ihren Problemen und Belastungen eine Therapeutische-Pause. Durch humorvolle Geschichten, Sagen und Märchen werden sehr viele verschiedene Formen von Glück beschrieben. So lade ich sie ein, mit mir zusammen in diese heilende, glückselige Welt einzutauchen.
Weinlaunige Geschichten
Drei Geschichtenerzählerinnen stricken mehrsprachig sinnliche Verbindungen vom Mittelmeer nach Deidesheim, von Alt mit Neu, von Geschichten mit Wein- & Food-Tasting. Frei und mündlich präsentieren sie weinlaunige Geschichten zu lokalen kulinarischen Sternschnuppen, die ihren Ursprung im südlichen Mittelmeerraum haben.
Mystische Rauhnächte
Die Rauhnächte: eine besondere Zeit von Heiligabend bis Dreikönig. Mystisch erscheinen uns die Nächte mit ihren wilden Wetterkapriolen und man erinnert sich an so manchen Brauch der Großmutter.
Kamishibai – Erzählen, Kunst und Pädagogik für jedes Alter
Workshop:
Die Technik des bildhaften Erzählens, mit einer Tradition von ungefähr tausend Jahren, hat ihren Ursprung in Japan. Im ersten Teil dieses Kurses erfahren sie mehr über die Technik, Handhabung und Auswahl der Geschichten. Im zweiten Teil erfahren sie verschiedenste Möglichkeiten diese pädagogisch einzusetzen. Sie werden eine Auswahl an Geschichten, kennenlernen, auswählen und verwenden können.
Es war einmal oder auch nicht
Wie kann man das Thema „Märchen“ pubertierenden Schülern und Schülerinnen (10-14 Jahre) näherbringen? Sie haben das Thema in Ihrem Lehrplan stehen und ich mag junge Menschen. So habe ich diese Überlegungen als frei-mündliche Geschichtenerzählerin mir sehr oft gestellt, denn es wäre doch zu schade diese Zuhörerschaft an die neuen Medien zu verlieren. Bei unterschiedlichen Anlässen probierte ich einige Erzählformen aus und Paper and Pen- Welt, Spoken Word bzw. Poetry Slam haben sich als optimal erwiesen.
Gerne biete ich Ihnen, im Zuge Ihres Unterrichts, eine einstündige „Märchen Erzählstunde“ an, die Märchen auf neue Art nahebringt.
Klassisches Märchen +++ Paper and Pen +++ Poetry Slam
Geschichten aus der Plaudertasche
Zur Verbesserung des eigenen Erzählens, kennenlernen der Sprachmelodie und Steigerung des Wortschatzaufbaus werden in aufeinander aufbauenden acht Einheiten Märchen und Geschichten einmal die Woche von mir frei und mündlich erzählt. Pädagogisch vorbereitet mit Ritualen, klare Regeln, Spielen, Liedern und einfachen Aufgaben, ist die einzelne, jeweils neue Geschichte in 45 Minuten eingebettet. In der letzten Einheit kommen dann besonders die Kinder beim Rekapitulieren zum Zuge.
Wichtig beim Aufbau des Selbstwertgefühls und der Eigenwahrnehmung wird bei mir, wertschätzende Kritik eingesetzt, so dass es kaum grammatikalischeoder inhaltliche Verbesserung beim Erzählen und Nacherzählen gibt. Es ist, bei diese Form des Angebotes, von der Universität Bremen festgestellt worden, dass dabei das Sprachverständnis nachhaltig verbessert wird. Die gruppenbegleitende Pädagogin sollte beim Vorgespräch und regelmäßig während des Projekts bei der Gruppe dabei sein, um zu helfen das Erlebte mit in die Lebenswelt der Kinder zu integrieren.
Der vorbereitete Erzählort soll, wenn möglich, außerhalb des Klassenzimmers sein, um das leistungsorientierte Verhalten zu verringern. So kann ein Wohlfühlerlebnis zum besserem lernen entstehen.
In einem Vorgespräch wird die ausführliche Struktur des Angebotes erklärt und die Schwerpunkte der Kompetenzen auf die Gruppe abgestimmt. Die entstandenen Bilder und Fotos sind gut in das Portfolio zu integrieren, oder als Klassen-Tagebuch als Erinnerungshilfe einzusetzen.
- 8 Einheiten a. 45 Minuten + Vorgespräch
- Gruppengröße von ca. 7 bis 16 Kindern (Je nach Alter) + Pädagogische Fachkraft
- Für Kindergarten und Grundschule (4 J. bis 10 J.)
Spoken Word
Wer kennt Sie nicht? Comedy-Stars die dich zum Lachen oder auch zum Nachdenken bringen. Oft fangen sie mit Auftritten bei Poetry Slam- oder Spoken Word-Veranstaltungen an. Ich gebe euch eine super Möglichkeit um Gefühle wie GLÜCK, WUT, FREUDE, oder einfach nur QUATSCH auszuprobieren. Dabei lernt ihr durch Impro-Comedy und Aufwärm-Spiele Ideen zu finden. Dann wird mit dem ersten eigenen Texten gestartet. Verschiedene Schreibformen, ob als Kurzgeschichte oder in Reimformen, sind möglich. Das Tolle ist, fast alles ist erlaubt. Zum Ende hin werden einfache Tricks zum Vortragen vor Leuten vorgestellt, gezeigt und ausprobiert. Im Gegensatz zum Referat, darfst man beim Poetry Slam vom Blatt ablesen, also versucht es einfach.